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简析高校体育教学对德育教育潜意识的影响

来源:定格教育论文网 添加时间:2017/01/05 13:47 所属栏目:德育教育论文
摘要:本文运用文献资料法等研究方法,对现代高校体育教育与德育教育的关系进行研究,探讨现代高校体育教育对德育的影响,寻找在现代高校体育教育中开展德育教育的途径和方法。 关键词:德育教育;体育教育;高校;对策 1德育教育的内涵 德育教育就是对学生以下是本篇论文正文:
  摘要:本文运用文献资料法等研究方法,对现代高校体育教育与德育教育的关系进行研究,探讨现代高校体育教育对德育的影响,寻找在现代高校体育教育中开展德育教育的途径和方法。
  
  关键词:德育教育;体育教育;高校;对策
  
  1德育教育的内涵
  
  德育教育就是对学生进行政治、思想、法律、道德和心理健康的教育。德育教育用教育的方式把社会中的政治观点、思想观念和道德规范传授给学生。德育教育通过各种不同的方式、不同的途径,有目的、有组织、有计划地对学生进行影响。高校担负着为国家培养合格建设者和可靠接班人的光荣使命,德育教育在现代高校教育中占有很大的比例,德育教育和智育、体育、美育等相互联系,他们之间彼此渗透,彼此配合,对学生的健康成长和学校工作的开展具有重要的导向作用。通过德育教育,社会道德才能规范受教育者的内在品格,并在他们的社会活动中发挥非常重要的作用。
  
  2现代高校体育教育对德育的影响
  
  2.1体育教学是德育教育的主要手段
  
  体育教学是对学生进行德育教育的一个好的平台。体育中蕴含着德育,德育又融于体育之中,体育与德育相互交融、相互促进、相互影响;学校的各项体育活动、特别是体育课内容非常丰富,每一项都有其自身的特点和要求,并且包含许多德育教育的因素。不管参与者参加什么项目的体育锻炼都能够从中体会到其中所蕴含的德育内涵,用其培养自己的道德观念。现代高校中的各种体育设施逐渐完善,大学生在体育课的活动中有了更多的选择。伟大领袖毛主席也曾经对体育与德育和智育的关系进行了描述,同时也对体育作为德育载体和途径做出解释。大学是所有学生梦寐以求的天堂,在社会现代化的今天,更多的学生渴望接受大学的高层次教育,因此现代的各大高校蕴含着的都是知识丰富的高材生。同样包含体育高材生,“体育”一词最初的理解就是锻炼身体,然而这只是片面的,“体”意为培养学生拥有强健的身体,在参加体育课的活动中坚持不懈地完成任务;“育”则是在体育课中通过体育知识的学习及运动负荷的压力下,教导学生做人,在步入社会生活中更多的是面对压力,突破自我,从艰苦的体育锻炼中吸取德育的道德理念,并运用到未来的社会生活中。
  
  2.2德育教育是高校体育教育的重要内容
  
  当代着名教育专家斯霞教师曾讲:“智育欠好,是次品;体育不好,是废品;德育不好,则是危险品”.如果一个人的知识丰富但道德品质败坏,对党、对国家、对人民的危害就会很大。若是身体欠好,就不能很好地为国家、为社会做出更大的贡献。因此,教育的方方面面要彼此渗入,彼此融会,彼此合作。体育教育也是一样,体育活动的过程与德育密切相关,不可分割。在体育教学过程中,教师教导学生的动作技术要求准确、完美并且保证运动员的安全,然而德育教育的主要目的是培养当代大学生团结果敢、勇于奋斗的精神面貌。从这一点来看,两者像2个相交的圆,有不想交的地方,即,不同的地方,当然也有相交的地方,即两者相互统一的地方。高校中的体育教育与德育工作两者相互融合,相互影响,在高校丰富的体育活动中,学生在参与体育活动中不知不觉就可以培养其良好的思想道德观念。如果将德育融入体育,可以使体育教育变得更加规范,更加适用于即将步入社会的大学生。在体育锻炼过程中,学生具有积极的运动思想,体育才能起到作用,才能在流汗中体验体育锻炼带来的乐趣。相反,体育教学活动中没有了德育的存在,如同失去灵魂的人一样,就会失去了方向到处乱撞,莫衷一是。大学体育教育是学校体育教育的最后一个阶段,大学生正处于身心成长、形成世界观、价值观和人生观的重要时期,除了让学生拥有强健的体魄和熟练的技术,更主要的是道德教育,以便于大学生将来能更好地适应社会,为社会做出贡献。
  
  2.3现代高校体育教育中德育教育的作用
  
  2.3.1有利于爱国主义教育 爱国主义教育主要是培养学生的爱国主义情怀,让学生们牢记民族自豪感。教师可以在体育教学过程中激发学生的爱国热情。笔者认为,在高校体育教育中要学会把握机会,从多方面入手,对学生进行爱国主义和民族精神的教育。在体育课或训练过程中,体育教师可以相应讲解运动员奥运会夺冠的故事,如教授田径课时,可以讲亚洲第一飞人刘翔、奥运会冠军王军霞的事迹;教授篮球课时,可以讲小巨人姚明的故事;教授网球课时,可以讲李娜夺冠的事迹。通过给学生讲述这些事例,学生们会浑然不知地如同身临其境,感受夺冠的喜悦,为自己的祖国而自豪,同时更加鼓舞了学生积极向上的斗志。为提高大学生对体育的重视,鼓励其养成体育锻炼的习惯,在增强体质的同时还能够在一定程度上增强学生的国家荣誉感和对祖国体育事业的关心,这就是体育教育和爱国主义精神并存的体现。
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