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家长如何引导孩子合理使用网络

来源:定格教育论文网 添加时间:2018/04/19 09:31 所属栏目:家庭教育论文
本文主要阐述了面对网络这把双刃剑, 家长该如何正确引导孩子从网上获取知识并杜绝不良信息的诱导, 旨在帮助孩子更好地使用网络。   以下是本篇论文正文:
  摘要:随着现代信息技术的不断发展和网络的普及, 信息化逐渐渗入并影响着现代人的生活, 手机、电脑逐渐成为每个家庭的必备品, 由此, 如何引导孩子正确使用网络也成了家长面临的新的难题。本文主要阐述了面对网络这把双刃剑, 家长该如何正确引导孩子从网上获取知识并杜绝不良信息的诱导, 旨在帮助孩子更好地使用网络。
  
  关键词:网络; 家长引导; 合理上网;
  
  网络是一把双刃剑, 这是不争的事实。随着信息技术和互联网的发展, 信息化成为当前人们工作、学习和生活的新模式, 并对传统的生活理念和运作方式产生了巨大的影响, 与此同时, 网上良莠不齐的信息无时无刻不让满怀希望的家长忧心忡忡, 唯恐自己的孩子沉迷于网络而影响学习, 唯恐孩子从网上接触到不良信息, 影响到孩子世界观、价值观的形成。的确, 网络上的内容确实有许多并不适合青少年接触, 但既然接触网络, 就无法避免孩子对一些信息的摄入, 这就需要青少年自身提高辨别是非的能力, 自行甄别良莠信息。父母是孩子的表率, 更是孩子日常生活的监督者, 因此, 要提高青少年甄别是非对错, 区分良莠信息的能力, 关键还是从家长处入手, 让家长引导孩子正确使用网络。
  
  一、帮助孩子树立正确的网络观念, 制定上网规则
  
  在当今社会, 了解网络技术是青少年必备的技能, 因此要杜绝孩子与网络的接触是不可能的, 相反的, 家长应该鼓励孩子多接触网络, 树立正确的网络观念。互联网是获取知识和信息的重要途径, 家长要引导孩子把网络当成工具, 当成百科全书, 生活中遇到不懂的问题可以便捷的通过互联网查询;另外, 互联网还提供给我们生活娱乐的其他功能, 比如有许多游戏可供娱乐, 可以便捷的购物、通信、办公等, 但这些对于青少年来说只需要了解便好, 青少年上网的主要目的还应该是获取知识, 而不是沉迷于游戏, 做一些与学习无关的事情。另外, 要给孩子制定上网的规则, 主要围绕上网时间、上网内容、上网习惯等, 培养孩子养成自觉地遵守规则的上网习惯。
  
  二、及时充电, 为孩子做表率
  
  家长要知道, 身教重于言教, 如果家长一下班回到家就开始上网, 家庭内缺乏积极向上的家庭氛围, 这种情况下, 孩子又怎么会听从家长的教导, 遵守上网的规则呢?作为家长, 要引导孩子正确使用网络, 首先自身必须了解计算机、网络的一般常识, 与孩子一起享受网络的便利, 如果家长抵触网络, 不愿意学习网络新技术, 那必然会导致孩子也跟着反感新技术, 不利于孩子学习计算机知识, 利用网络学习新知识。但要注意, 所谓上梁不正下梁歪, 家长自身切记不可沉迷于网络, 提高自制能力, 让孩子看到以后能起到很好的榜样作用。另外, 家里电脑的安装位置也有讲究, 最好把电脑安装在客厅等公共场所而不是孩子的卧室, 这样, 孩子在上网时就会感受到父母的监督, 不至于因为处在自己卧室这样的个人空间就无所顾忌的上网。
  
  三、加强亲子关系, 避免孩子感情空虚
  
  沉迷于网络的孩子共有的一大特征就是与父母关系冷淡, 在家里感受不到家庭的温暖, 因此在网上寻求精神寄托。因此, 要避免孩子沉迷于网络, 家长还必须加强与孩子的交流沟通, 多与孩子聊天, 及时解决他们生活中出现的各种问题, 让孩子感觉到你对他们的关心和爱护, 给孩子充分的亲情关怀, 让孩子觉得生活充实而有意义, 孩子与家长亲近了, 自然也就远离网络、减少对网络的依赖了。另外, 家长还必须与学校老师保持联系, 密切关注孩子在学校的情况, 从而及时了解孩子的思想动向, 及时制止孩子的不良思想和行为, 使孩子得以健康成长。
  
  四、引导孩子参加社会活动, 培养兴趣爱好
  
  孩子的课余时间如果充实而丰富, 就不会有精力上网, 引导孩子积极参与社会活动, 加强孩子同身边朋友的交往和了解, 并让孩子在现实生活中培养自己的兴趣爱好, 可以更好地吸引孩子的注意力, 使孩子减少上网的时间和对网络的依赖, 避免孩子沉迷于网络。另外, 良好的兴趣爱好也有助于孩子更加健康快乐地成长, 既可以增长孩子的见识, 又可以培养孩子的各种能力。
  
  五、给孩子制定合理的上网计划
  
  对于孩子的上网时间和安排进行合理的规划, 利用时间的效率决定了孩子未来的成功与否, 因此孩子在上网时不能一味闲逛, 作为家长, 决不能看着孩子漫无目的的上网只为了打发时间, 要帮孩子树立培养的上网习惯, 可以帮孩子列一张上网计划。这份计划一定要是在孩子同意的情况下由孩子签名确认生效, 有些事情不能通融, 比如浏览黄色网站, 打大型网络游戏;但有些事情可以灵活一些, 比如什么时候上网, 上网做什么等。征求孩子自己的意见, 帮他们形成自己的上网规律, 才更容易遵守。
  
  网络之所以能够迅速得到普及, 总体上看还是利大于弊的, 孩子只要养成良好的上网习惯, 那么上网就会是一件非常有益的事, 家长也不用担心网络会给孩子带来什么危害, 不能因为网络垃圾的存在就彻底杜绝孩子上网, 尤其是正处于成长期的青少年, 更需要通过网络走出国门, 了解世界, 扩大自己的知识面, 才能适应素质教育的要求, 实现全面发展。当然, 家长进行必要的引导也是必不可少的, 让孩子在完成每天的功课和既定的学习任务以后, 适当的上网开拓知识面, 可以学到更多的中外历史地理文化知识, 增长见识。
  
  六、总结
  
  总而言之, 对于孩子上网的习惯, 宜疏不宜堵, 不能让孩子与互联网隔离, 要对孩子上网采取积极的态度, 并给予正确引导, 让他们全面且充分的了解网络。在我国, 青少年上网学习正处于起步阶段, 更需要注意引导和保护, 让我国的青少年更好地与国际接轨, 更好地加强自身的发展。
  
  参考文献
  
  [1]施英。网络时代家庭教育的困惑及对策[J].小学科学 (教师版) , 2014 (10) :3.  
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  [3]薛彦华, 黄承芳。家庭教养方式对青少年网络行为影响的研究[J].青少年研究 (山东省团校学报) , 2013 (4) :36-39.
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