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音乐教育的创新意识和方法养成探讨

来源:定格教育论文网 添加时间:2017/01/11 13:45 所属栏目:音乐教育论文
面对当前音乐教育发展的现状,学校要不断进行全方面的改进,加强创新意识和方法的养成,逐步为社会培养更加优秀,更全面发展的人才,发挥一个高等院校应有的职责。   以下是本篇论文正文:
  摘要:随着社会的不断发展,科学技术水平的提高,社会上对人才的需要也越来越趋向全面化。所以在职业学校的教学中,推进德智体美劳的全面发展就显得尤为重要。音乐教育作为抒发个人情感,陶冶情操的工具对于有效的提高学生的审美能力,拓宽思维有些重要的作用,近年来,职业院校积极研究,旨在促进音乐教育的创新意识和方法的养成。通过分析职业院校当前音乐发展的现状,探究音乐教育的改革,保证创新意识和方法的有效养成。
  
  关键词:音乐教育;创新意识;方法;探究
  
  在职业院校中开展音乐教育在大多数人看来没有太大意义,这是一个认识的误区,其实科技教育与音乐之间有着一定的联系,在职业院校开展音乐教育,对于开阔学生的视野,提高艺术的修养和审美能力,丰富文化知识具有重要的作用。然而在当前的职业院校中由于各种原因一直导致发展滞后,有必要加大关注力度改变这一现状,推进音乐教育创新意识和方法的养成。
  
  一、当前我国职业院校中音乐教育的现状
  
  1.职业院校对于音乐教育的认识不足
  
  随着社会的不断发展,对各方面的人才需求也逐渐加大,职业院校针对社会的需求加大了专业开设的范围,音乐教育作为重要的辅修课,也得到了一定的重视。但是在音乐的教育中,脱离了职业院校培养应用型人才的初衷,过多理论知识的讲解陷入了定位不明确的误区,长此以往发展情况不容乐观。
  
  2.职业音乐教育的课程设置不合理
  
  由于职业院校对自身的认识不足使得在音乐课程的设置上存在严重的不足,对基础知识的过多讲解的同时又忽视了对实践的训练。这样都直接导致了职业院校学生竞争力的削弱,在基础知识的认知上不如本科生,在实践运用中又存在不足,最终失去了职业音乐教育的初衷。
  
  3.师资队伍的建设存在不足
  
  随着当前高校的不断扩招,导致职业院校中的师资建设严重不能满足发展的需要,这一现象在音乐教育中表现尤为突出。职业音乐教育的教师不仅要有专业的教学实践技能,还应该能够明确掌握职业院校的发展需要。当前职业音乐教育中教师明显实践经验不够。教师队伍建设中存在的问题严重制约着职业音乐教育的发展。
  
  二、音乐教育在高职教育中的重要作用
  
  1.音乐教育的开展是提高学生审美能力的重要途径
  
  对于美的教育是人一生中追求的目标,可以提高一个人的修养,起到陶冶情操的作用。音乐教育作为美的教育的一部分,在对学生的心灵塑造上具有独特的功能,通过对音乐的感受、理解和鉴赏等,对学生形成审美教育,正确对待生活中的美好事物,提高鉴赏能力。
  
  2.音乐教育对于促进学生的身心健康发展具有重要作用
  
  职业院校中,学生受日常学习的影响压力普遍较大,同时学生之间的互动也相对较少,长此以往学生的生理心理都存在一定的问题,如果不得到及时的排解后果不堪设想。因此职业院校中音乐课程的开设就显得尤为重要,优美动听的旋律,多彩的音乐可以让学生融进音乐的氛围,可以有力的排解紧张的情绪,这样对于身心的健康发展极为有利。
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