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音乐教育论文

  • 2018-02-02 14:20:26小学音乐学生演唱能力培养策略研究

    音乐是小学阶段教学重要内容,有效开展教学能陶冶学生情操,提高学生审美能力及水平,使学生意识到什么是美,能使学生各方面能力全面提升。学生演唱是教学重要组成环节,培养学生演唱能力能促进其乐感的形成,也能使其表演能力得到提升,对学生今后发展有很大...[详细]

  • 2018-01-31 10:47:44音乐课程游戏化教学实施的有效策略

    游戏是孩子们最喜欢的活动,而音乐课程的游戏化教学能让我们的音乐活动变得生动有趣,课堂教学更高效。以下是我们实施音乐课程游戏化教学的一些有效策略:游戏化情境的有效创设、游戏化语言的启发引导、游戏情节的贯穿始终、多种游戏结合,培养学习好品质。...[详细]

  • 2018-01-29 14:27:12审美心理学在声乐演唱教学中的应用

     摘要:声乐教师在进行演唱教学时除了要让学生们熟练掌握基本的演唱技巧之外,还应充分运用审美心理学知识以提高他们在演唱时的情感表达能力。声乐教师在教学时一定要时刻关注学生内心的情感状态,重点加强心理活动训练,培养学生拥有良好的心理素质,这也是...[详细]

  • 2018-01-16 10:23:22素质教育背景下高校音乐教学改革问题思考

    【摘要】:现如今,我国全方位倡导素质教育,为了与素质教育的需要相符,各大院校持续推行音乐相关教学的革新。素质教育即注重学生本身的特点,激起其对学习本身的兴趣与自行开展学习这一技能。各大院校内部音乐有关教学得以革新,不单是为了增强学生自身的...[详细]

  • 2018-01-03 10:29:24多媒体在中学音乐教学中的作用

    随着音乐新课程改革新理念的推广,音乐课的内容已经不仅仅是满足于唱唱歌而已,而是发展成为包括舞蹈、戏剧、美术等在内的综合型的艺术课。音乐课的内容也就变得越来越丰富,越来越全面了。因此多媒体的运用对于音乐课教学效果的优化起着不容忽视的作用。 一...[详细]

  • 2018-01-02 09:25:00探究将德育教育渗透在音乐欣赏教学中的策略

    【摘要】新的音乐课程标准的实施,为职业院校音为载体的音乐教育形式提供了理论和实践相结合的依据。选取具有历史意义的红歌,作为音乐教学走进课堂,尝试从音乐教育做起,寓德育于音乐教学之中,弘扬音乐文化,培养学生学习音乐的意识,从而培养民族自豪感...[详细]

  • 2017-12-27 11:04:52音乐律动游戏激发小班幼儿积极情绪的实践初探

    每年9月,幼儿园都会迎来一批稚嫩乖巧、聪明伶俐的小班幼儿。相信每位幼儿园老师也都会遇上这样的经历:当家长离开后,有的孩子安静地坐在一处默默流泪,有的孩子大声哭喊着要妈妈,甚至有的孩子整个月都是哭闹不止于是,老师时常腿上坐着一个,手里牵着一个...[详细]

  • 2017-12-21 09:37:49声乐教学应注意的几个问题探讨

    摘要】声乐艺术是一门技术性和实践性较强的学科,声乐教学通过课堂教学对学生进行专业技能、文化艺术、音乐素养的培养与提升。本文从演唱技术与文化内涵的结合、音乐素养与修身养德的提升、二度创作与艺术创新的培养这三个大的方面展开了论述,旨在促进声乐...[详细]

  • 2017-12-20 09:35:59高校音乐教学的改革我见

    摘要:就高校音乐而言,其传统教学模式过于注重知识讲授,对学生主体能动性有所忽视,在很大程度上影响了学生音乐素养、综合能力的提升。在社会不断发展的今天,高校音乐教学应以更加主动的状态进行改革,转变教学模式,拓展教学内容,提升教学效率,以满足...[详细]

  • 2017-12-19 11:25:03基于互动机制视阈音乐教育与社会音乐文化融合研究

    当前我国教育事业蓬勃发展,培养综合素质水平较高的人才是新世纪社会发展的根本需要。在进行素质教育过程中,音乐教育的作用是不可为其他学科所取代的。随着社会时代的迅猛发展,社会文化中的音乐元素受到越来越多的关注。音乐文化可以通过独特的精神文化形...[详细]

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